ALMEIDA, Luciana Florêncio de; SANTOS, Rogério Ferraz dos. Quais pontos de contato são mais importantes? Um modelo baseado em dados para entender a jornada do estudante. Internext, [S. l.], v. 20, n. 03, 2025. DOI: 10.18568/internext.v20i03.866. Disponível em: https://internext.espm.br/internext/article/view/866. Acesso em: 15 out. 2025.